要不要讓孩子使用3C產品已經不是問題,問題是,他們在3C上都看了些甚麼?
這幾年,有了「3C保母」一詞的出現。原因無他,現在社會結構下,雙薪家庭多,父母回到家後,為了給自己爭取一兩個小時的休息時間,只好拿出平板或是手機,讓孩子玩遊戲、或是上Youtube看影片,給自己喘息的空間。
比起傳統玩教具,或是帶孩子去運動放電,給予平板或是遊戲給孩子使用,更直接能解決問題。在現在社會高張力的壓力下,大多數父母已經沒有多餘的情緒成本去承擔孩子的吵鬧。
並且,孩子只要習慣3C影片與遊戲的聲光與刺激感,容易有成癮的現象,對一般的玩具與戶外運動興趣便會降低,使得父母更會被迫只好請出3C保母來避免孩子大爆炸。
根據國外研究指出,兒童過早大量接觸網路遊戲的強烈聲光刺激,很有可能會影響兒童的專注力、同理心與區辨現實的能力。
並且,更可怕的還在後頭。這樣的生活型態,這幾年讓非法份子有機可趁,從這些管道去荼毒孩子的價值觀與童年。
「艾莎門」、「MOMO Challenge」父母的你知多少?
近年國外媒體爆出Youtube有偽裝成Elsa、巧虎、佩佩豬、蜘蛛人、聖誕老公公等的血腥暴力卡通,內容呈現暴力、性愛、戀物癖、廁所幽默、虐待兒童等,這些影片會隨著正版影片自動串聯輪播,若家長不注意讓孩子獨自觀賞,孩子就可能在不設防的情況下看見這些不適當的影片,因為利用對兒童熟悉友善的卡通角色,所以被稱為「艾莎門(ElsaGate)」。
另一起網路恐怖遊戲「MOMO Challenge」也引發全球熱議、家長恐慌。MOMO是一個凸眼裂嘴、頭髮稀疏的虛擬角色,會不只一次在Youtube卡通頻道中的廣告突然出現,揚言要殺死孩童,且挑戰經由WhatsApp擴散,MOMO會唆使、威脅、恐嚇孩童做危險動作,甚至自殘。
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MOMO挑戰是甚麼?家長可以做的三件事情
「網路安全就像是,我們不會放任孩子在大馬路上任意行走,必須讓他們在過馬路前,學習最基礎的交通規則!」
孩子若常上YouTube找影片觀看,為了避免收看到不適宜該年齡層的內容,建議可以下載YouTube Kids的APP,這是專為父母和兒童而設計的應用程式,以3到12歲的兒童為目標對象,針對不同年齡層兒童挑選出適合觀看的內容,可以減輕家長對於不當內容的擔憂。此外,家長也可透過「核准內容」的功能,指定兒童觀看的影片及頻道,或是透過「計時器」功能,設定觀看的時間,等到時間結束時就會跳出提醒畫面,以約束兒童使用3C媒體時間。
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面對後疫情時代,3C產品與孩子的生活越來越不可分離,作為父母的我們,該用甚麼準則去面對這個問題?
以下提供2016年美國兒科醫學會(AAP)所建議的「兒童數位媒體使用 」準則供參考:
●18個月以下的幼兒:此階段的兒童非常需要與「真人」進行多感官的真實互動,以利兒童身心發展,因此完全不鼓勵此階段兒童使用3C媒體。
●1歲半到2歲的兒童:在2017年,加拿大多倫多兒童醫院曾發表一份研究報告,指出學步兒若使用3C媒體時間較長,兒童的口語表達會越慢,使用詞彙較少,因此,建議不要讓此階段兒童使用3C媒體,即使要觀看,也要有家長陪同觀看,並與兒童有口語互動,避免放任兒童自行觀看。
●2-5歲的兒童:此階段兒童雖然可透過3C媒體增進學習力,但建議使用時間不能超過1小時,並避免讓3C媒體成為安撫兒童情緒的工具,同時家長也需陪伴兒童一同觀看,並向兒童解釋媒體虛構情節與現實生活的落差,一同討論內容。
●6歲以上學齡兒童:使用3C媒體對於這個階段兒童可能已成為日常一部分,為了避免兒童長時間沉溺,應該是由家長根據兒童作息,扣掉睡眠、上學、戶外運動等必需作息時間後,規劃適當的「3C媒體使用時間之家庭計畫」並執行,且能陪伴兒童一起觀看高品質的媒體素材。