有時我真不知道自己選擇這個職業對不對？幼教老師的一天日常。

「幼兒園老師這工作就是陪陪小孩，很輕鬆啦」

「幼兒園老師就是陪孩子唱唱跳跳玩遊戲而已啦」

「幼兒園老師多好，不用像我們應付辦公室政治，應付小孩子很輕鬆啦」

「唉唷你們幼兒園老師還有寒暑假，我們都沒有」

「陪孩子吃點心，偶爾還能玩玩遊戲，多舒適的工作啊，薪水也不錯啦！」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　—如何一句話惹惱幼教老師

早上時段

一早迎接孩子來上學或隨車

 

迎接著各種沒睡醒的臉蛋+依依不捨離開父母的小孩+各個家長的叮嚀，遇過家長甚至要我把她交代的事情寫在便條紙上貼在手臂上，才不會忘記他的交代。

 

晨檢、看聯絡簿、備課、特別留意幾個身體虛弱或是較不容易融入群體的兒童、量體溫並且檢查身體狀況

 

檢查出勤狀況，先利用空閒時間翻一下聯絡簿，疫情開始後，每個孩子都要先量體溫，我們自己也會避免跟父母過多的接觸，擔心我們一人中標，整個班就給病毒端走了。

 

延伸閱讀：一到流感季節，班上就多了一堆小鼻涕蟲。

 

孩子吃早餐，看聯絡簿協助餵藥，挑食的孩子想盡辦法偷拐搶騙都要讓他吃完早餐

 

許多孩子在家裡不吃早餐，父母或是阿公阿嬤拿他沒辦法，帶著早餐+孩子來給我，變成我一邊哄騙他吃早餐，如果有需要餵藥，那就是哄騙他吃完早餐，還要哄騙他吃藥，安撫、微笑，跟孩子利益交換，一大早就在校園上演，跟政治劇一樣。

 

上午課程(教案通常是自己準備)，除了帶動孩子的興趣跟氣氛，幫孩子拍照、寫教學紀錄、批改昨天的作業

 

每個月要平均幫小孩拍滿15-20張照片，假設一個班級有30個孩子，一個學期下來我要整理幾千張照片，還不包含活動、慶生，還有一些家長會特殊要求的照片在內。

 

吃午餐時間，需要餵孩子吃飯，除了跟早上一樣有挑食的問題需要解決，有些孩子在家習慣茶來張口，導致其他原本有能力自主吃飯的也會希望老師餵，盡可能要讓每一位孩子都有吃到飯，老師自己往往都要吃戰鬥餐，或是乾脆等到午休時間才吃。

 

現在有許多孩子是完全沒有自理能力的，吃飯需要我餵，這邊餵一個讓他咀嚼，馬上利用時間差再去餵下一個，同時要控管秩序，掉到地上的食物叫孩子不要吃，有的孩子覺得被餵食好玩也會希望我餵，整個午餐時間就像工廠流水線一樣安排得井然有序，再從時間空隙的幾秒鐘趕快扒幾口飯。

 

吃完午餐後帶去刷牙，幫孩子培養衛生觀念，檢查盥洗用具前一天有沒有清潔乾淨，餐具要用面紙把油漬擦掉再沖水並且帶孩子上廁所，準備午睡。

 

有的孩子吃飽了就想睡，連刷牙都懶，還要三催四請牙齒仙子姊姊的故事都出來了，有的如果餐具隨便洗還要有耐心地告知他，帶去上廁所的時候要注意左顧右盼的或是掉隊的孩子，像是在帶軍隊一樣。

 

孩子午睡時間，關燈後有的小朋友會在講話，或是需要人陪，這時需過去安撫，或是陪伴，把孩子哄睡。

 

親愛的，求求你們好好睡覺，讓臣妾吃口飯阿～

 

哄睡之後，繼續完成聯絡簿、紀錄早上的教學狀況、備註要留意的地方，哪個孩子有甚麼地方需要跟家長溝通，如果發現家長沒簽聯絡簿，還需要用Line或是電話跟家長取得聯繫。

 

很多地方需要跟父母溝通，發現聯絡簿沒有回覆，致電過去沒有接，用Line發送訊息被已讀，直到孩子狀況惡化或是出現不可收拾的鬧劇，家長才對我大吼「為什麼你這麼沒有警戒心！這個老師到底是怎麼當的？」

 

上述處理完之後，速度把剩下的午餐吃一吃，檢查一下有沒有孩子踢被子，然後休息，平均每天我的午睡時間約10-15分鐘。

 

有得睡都是恩賜，只要那些小皇帝不要搗蛋早點乖乖睡覺，我就可以多睡一點，每一分鐘都很感恩。

 

叫孩子起床，有些賴床或是有起床氣的小孩子，要好好跟他說，不能發脾氣讓他起床。

 

求求了少爺，起來吃點心了。

 

陪伴孩子把自己的床跟棉被收納好，並不是每個孩子都願意做，很多時候我得幫不會收納的孩子完成。

 

有些孩子可能在家裡沒有人陪同他一起做這件事情，大多都比較生疏，但許多孩子從做當中會找到樂趣，然後自己學著收拾，甚至試著要幫我(愛心樣)，有的孩子則是一臉就是老師你來幫我收，於是我練就了快速收納各種睡袋＋棉被＋枕頭三件套的功力，各種睡墊都難不倒我。

 

下午課程，大多是團康/伸展活動/安全宣導/兒童劇場，如果班上有同學生日，我們會有慶生活動(有的家長會準備禮物，或是有別的要求，我也會盡量在我能力範圍內完成，當然，這些教材道具跟佈置，都是我與其他老師利用上班以外的時間自己準備。)

 

自從開始這份工作，美術能力跟手工的細活程度有了質與量的提升，在路上看到一些佈置，也會不自覺的套入我們教室的節慶佈置，天賦樹Get.

 

放學前準備，檢查每個孩子的書包，是否有把該帶的東西帶齊全了，確認換洗衣物有沒有拿，外面的天氣需不需要加件外套？交代孩子今天的功課，該搭校車的準備列隊、要比較晚接送的、才藝班的，把不同批分開來。

 

孩子各就各位，不要跑錯地方啊，不要講話，好好收拾東西，外套穿好不然會著涼！蘇怡婷你沒有坐校車，不要上車阿阿阿阿阿阿

 

放學時間，把孩子交到父母的同時，跟父母聊一下孩子的狀況，今天在學校發生的事情，要注意的事情等等。

 

是的，小華很棒，除了跟別人共用玩具會有一點暴力傾向，其他甚麼地方都很優秀，但情緒的部分可能要請爸媽在跟他溝通一下哦！

家長：「唉唷小朋友都這樣啦，拿玩具砸來砸去很正常啦，我們以前也都是這樣長大的啦，也是活得好好的阿」

我：「...好的呢」

 

晚接送服務，有的父母因為工作的關係，會較晚接送，最晚大約都是約6點前（以前會約5點半，但太難達成）。

 

有些家庭比較辛苦，臨時加班，到最後都是阿公或阿嬤7點或是更晚才來帶，最後幾個走的孩子其實看得出很落寞，眼睛不時看著外面等家人來接，有時讓我有些心疼。

 

晚值時間，就是比上面晚接送在更往後延遲一點，這個大多數是付費的，大約會到19.30-20.00不等，至此，一天已工作超過12小時。

 

孩子們的活動結束後，這才是老師工作真正的開始。

 

設計活動：春節前、元宵節、兒童節、母親節、端午節、父親節、中秋節、萬聖節，聖誕節。

 

所有的道具、主題企劃發想、場景佈置，都由我們一手包辦。

 

還要規劃周末的親子座談、孩子的學習成果發表。

 

政府機關抽查：縣市政府的資料評鑑，從資料收集、整理，從軟體到硬體，一堆文書作業都是我們一手包，還要面對上級時不時的抽查檢驗。

 

設計教案與教材：要思考怎麼樣能吸引孩子的注意力，並且讓孩子在玩樂中學習，許多道具跟上課場景都需要自己動手DIY。

 

協助園所家長申請政府各個補助：所有補助均是提供給家長，而我們需要了解規則，並且於家長跟政府機關中周旋，時常還要被家長誤會，兩邊吃力不討好。

 

自我進修：除了要自己抽出時間自我進修，拿取額外的學分跟學程資格外，該參加的研習營也不能少，該拿的學分不能少拿，常常在參加研習的時候看到別的老師還帶小孩一同去參加研習營，十分辛苦。

 

入行領著23K，自己帶班後實領26K，一路升到主任後加一堆有的沒的額外工作也沒有超過33K，唯一支撐下去的大概就是看到孩子的笑容，還有許多真心對我說謝謝，我愛老師的小朋友，讓我告訴自己職業不應該以金錢來衡量。

 

這些年來，日復一日經歷上述的日常生活，望著物價、房價，恐龍家長越來越盛行，彷彿回到了侏儸紀時代。

讓我不禁思考，當年的我，究竟是不是，做錯了人生中最重要的選擇？

 

本文為讀者投書，不代表任何立場。