避免陷入無效鼓勵,提供父母三大秘訣!
坊間許多親子關係專家、雜誌與文章,都不斷鼓吹著鼓勵孩子,積極正面教養的重要性,然而,許多父母不知道的是,有時候,無效鼓勵比不鼓勵更致命!
不但容易讓孩子對「受到讚美」這件事情產生錯誤的認知,有的甚至往後聽到鼓勵早已經沒有感覺;而流於形式的鼓勵更容易讓孩子覺得父母不過敷衍了事;若是不論好壞事父母都用鼓勵的方式,期望用愛的教育導正一切行為,往往更有可能讓孩子在成長的過程中成為社會的問題而不自知。
真正的有效鼓勵,是可以打在點上,並且讓孩子對這件事產生成就感與自信,進而更有勇氣與熱情地去探索這個世界。
除了常見的「你好棒」、「你真聰明」、「你好厲害」,「你是最棒的」等流於形式的鼓勵外,建議在鼓勵中加入明確的具體事項。
例如:「你幫媽媽拿垃圾袋,真的很貼心」、「小樂現在已經會幫媽媽按摩了,媽媽很高興家裡有你哦!」、「豪豪現在知道玩完玩具要收拾,越來越懂事了。」
以下提供三種情境供各位讀者思考有效鼓勵
情境一
當孩子遇到挫折與失敗,對下一個挑戰感到害怕並且畏縮:
父母應先接受孩子害怕的情緒,不要提「這麼簡單你也不會?」「這有甚麼好怕的,真沒用」「你是個男孩子阿」等語。
先接受孩子害怕,不敢嘗試的情緒後,可以試著用下面三種方式去鼓勵引導他。
1-1你覺得這不容易對嗎?有這樣的感受是很正常的,爸爸/媽媽即使到這麼大了,還是會遇到很多事情覺得很困難呢!
1-2以前呀,爸爸/媽媽也很害怕做錯了,事情沒有做好,後來奶奶跟我說,失敗是種獎勵,獎勵你願意去嘗試,況且,很多時候成功失敗都是一半一半的,失敗成功都有獎品,媽媽後來遇到困難,想一想就會覺得,確實也沒甚麼好輸的!
1-3當你面對到這件事情的時候第一個想法是甚麼?能不能跟我們說,我跟爸爸會討論看看怎麼做可以幫助你,我們一家一起去挑戰這個問題!
除了讓孩子知道有畏懼的情緒是很正常的,也明確讓孩子知道我們每個人都會不斷經歷這個過程,並且讓孩子明白家是他最強大的後盾。
情境二
幫助孩子回想起過往成功的經歷,肯定他當時的努力與勇氣:
引導著提起孩子過往對某件事情成功的經歷,以及他是如何一步一步做到的,幫助孩子從過去的記憶中,找到「我可以」的證據。
2-1 你還記得你第一次參加鋼琴比賽的時候嗎?媽媽還記得你比賽前一天緊張到睡不著,但上了台就像換一個人一樣,完全融入在演奏中。
2-2 當時合唱團同學覺得你會沒辦法撐到最後,但你用你的努力跟一直練習,最後證明了你可以,你還記得嗎?
2-3 媽媽其實不知道為什麼你會選擇這項運動,但我相信你就像以前一樣,你會找到方法去完成自己想做的事情,媽媽會像以前一樣支持你!
讓孩子明白自己想做事情的成就動機,跟過往透過那些細節取得成功,而通過練習與下定決心,能將事情做得更好,並且,家永遠都支持!
情境三
完成事項對孩子現階段來說太過於複雜或是困難,協助將事項拆成一小塊一小塊,並且將每一個小塊當成目標提供給孩子,如同破關遊戲一樣:
將一件事(例如讀一本書),拆分成一次讀十頁,一天背五個英文單詞,讓孩子覺得每天的目標都是稍微努力一下就可以完成,等累積一個月或是更長時間後,讓孩子看看自己這段時間的努力,讓孩子明白完成一個大目標並非搖不可及。
3-1 如訓練孩子收拾自己的房間,可一次先從一小部分開始練習起,例如每天起床摺棉被,並且在完成後告訴孩子我以你為榮。
3-2 如孩子一開始不敢在別人面前說英語,可以先請孩子跟布偶說,後面再說給爸爸媽媽聽,等到適應後,再邀請他說給更多人聽。
3-3 如孩子一開始想學習打棒球,可以讓孩子每天先揮空棒八十次,等到熟悉節奏與正確的動作後,我們再邀請他一起去定點擊球,告訴孩子看到他的努力與進步,最後再邀請他去打慢速球餵球投手。
孩子的自信與成就感往往來自於完成一件事,當目標越大時,孩子越容易感到困難而退縮,這時候,適當的切割目標,一步一步引導,對孩子來說是很重要的。
孩子也會在這些完成目標的過程中,得到滿足感與自信心,讓孩子擁有,只要我肯努力,都有機會成功!
孩子就如同一株正在生長的植物一樣,而父母的言行,就如同陽光、空氣,水。
對孩子的成長過程中具有非常大的鼓勵與意義,避開無效鼓勵,一步一步培養起孩子的自我認同與成就感。