
【2024】幼兒園父親節老師教案,媽媽帶孩子放電懶人包整理。
Jun 20. 2024
【2024年】幼兒園父親節老師教案,媽媽帶孩子放電懶人包整理。
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▋幼兒園父親節簡易教案發想
以下教案設定條件為:
- 教室內活動面積為:七十平方公尺
- 教室內幼兒人數:16~30人之間
- 一個班級內擁有的老師人數:2人
- 教案時間長度:約為100分鐘
活動一:爸爸我愛你
1. 歡迎環節(10分鐘)
- 老師引導:用輕快的音樂迎接孩子們,並簡單介紹今天的父親節活動。
- 開場互動:老師帶領孩子們一起唱父親節相關的兒歌,讓孩子們進入節日氣氛。
2. 故事時間(15分鐘)
- 故事選擇:選擇一本關於父愛的繪本故事(如《我爸爸》、《爸爸去哪兒》)。
- 互動提問:講完故事後,老師可以提出幾個簡單的問題,引導孩子們分享自己和爸爸的故事。
3. 手工製作(40分鐘)
- 材料準備:
- 彩紙、剪刀、膠水、蠟筆、彩筆、貼紙等。
- 小禮物袋和卡片材料。
- 彩紙、剪刀、膠水、蠟筆、彩筆、貼紙等。
- 製作內容:
- DIY愛心卡片:每個孩子為爸爸製作一張愛心卡片,可以畫上爸爸的樣子,寫上「爸爸我愛你」等簡單的祝福語。
- 小禮物袋:讓孩子們裝飾小禮物袋,可以貼上貼紙、畫圖案,最後將卡片裝入禮物袋中。
- DIY愛心卡片:每個孩子為爸爸製作一張愛心卡片,可以畫上爸爸的樣子,寫上「爸爸我愛你」等簡單的祝福語。
- 老師協助:在製作過程中,老師們需協助孩子們完成,並提供鼓勵和讚美。
4. 親子互動遊戲(20分鐘)
- 遊戲設計:
- 猜猜我愛你:讓孩子們用動作或表情描述自己對爸爸的愛,爸爸猜猜是什麼意思。
- 父子合作:簡單的合作遊戲,如傳遞氣球,讓孩子和爸爸一起完成,增進親子感情。
- 猜猜我愛你:讓孩子們用動作或表情描述自己對爸爸的愛,爸爸猜猜是什麼意思。
- 遊戲獎勵:每個參與的孩子和爸爸都可以獲得一個小貼紙或小獎品。
5. 分享和結束(15分鐘)
- 孩子分享:讓孩子們分享自己今天製作的卡片和禮物袋,說說對爸爸的祝福。
- 老師總結:老師總結今天的活動,感謝爸爸們的參與,並鼓勵孩子們回家後繼續表達對爸爸的愛。
- 合影留念:最後,大家一起合影留念,記錄這美好的時刻。
活動二:爸爸辛苦了
活動目標:
- 讓幼兒了解父親節的意義,學會感恩和表達愛。
- 培養幼兒的手工製作能力和創造力。
- 增進親子關係,讓父親參與幼兒的學習活動。
1. 歡迎環節(10分鐘)
-
老師引導:
-
用輕快的音樂迎接孩子們,並簡單介紹今天的父親節活動。
-
每個孩子進入教室時,老師給予一個小貼紙作為歡迎禮。
-
2. 父愛小短片欣賞(15分鐘)
-
短片播放:
-
播放一部短片,內容關於父親的愛和支持。
-
短片播放完後,老師引導孩子們討論影片內容,分享自己的感受。
-
3. 手工製作(40分鐘)
-
材料準備:
-
彩紙、剪刀、膠水、蠟筆、彩筆、貼紙、小禮物袋和卡片材料。
-
-
製作內容:
-
DIY感謝卡片:老師示範如何剪裁和裝飾卡片,孩子們跟隨製作,畫上爸爸的樣子,寫上簡單的祝福語。
-
小禮物袋:孩子們裝飾禮物袋,用貼紙、畫圖案,最後將卡片裝入禮物袋中。
-
-
老師協助:老師巡視每個孩子的製作進度,給予幫助和鼓勵。
4. 爸爸體驗環節(20分鐘)
-
體驗活動設計:
-
爸爸的工作:讓爸爸們簡單介紹自己的工作,分享一些有趣的經歷。
-
爸爸講故事:請幾位爸爸講述自己和孩子間的有趣故事,增進親子了解和感情。
-
-
互動環節:孩子們可以向爸爸提問,增加互動和了解。
5. 分享和結束(15分鐘)
-
孩子分享:每個孩子展示自己的手工作品,說說對爸爸的祝福。
-
老師總結:老師總結今天的活動,感謝爸爸們的參與,並鼓勵孩子們回家後繼續表達對爸爸的愛。
-
合影留念:最後,大家一起合影留念,記錄這美好的時刻。
活動三:親親爸爸
活動目標:
- 讓幼兒了解父親節的意義,學會感恩和表達愛。
- 培養幼兒的手工製作能力和創造力。
- 增進親子關係,讓父親參與幼兒的學習活動。
1. 歡迎環節(10分鐘)
-
老師引導:
-
用輕快的音樂迎接孩子們,並簡單介紹今天的父親節活動。
-
每個孩子進入教室時,老師給予一個小貼紙作為歡迎禮。
-
2. 手工製作:愛心卡片和禮物袋(45分鐘)
-
材料準備:
-
彩紙、剪刀、膠水、蠟筆、彩筆、貼紙、小禮物袋和卡片材料。
-
-
製作內容:
-
DIY感謝卡片:老師示範如何剪裁和裝飾卡片,孩子們跟隨製作,畫上爸爸的樣子,寫上簡單的祝福語。
-
小禮物袋:孩子們裝飾禮物袋,用貼紙、畫圖案,最後將卡片裝入禮物袋中。
-
-
老師協助:老師巡視每個孩子的製作進度,給予幫助和鼓勵。
3. 親子互動遊戲:爸爸畫像(30分鐘)
-
遊戲設計:
-
畫爸爸比賽:每個孩子畫出自己心中的爸爸,爸爸們來猜是哪個是自己的畫像。
-
父子合作拼圖:爸爸和孩子一起完成一個簡單的拼圖遊戲,比賽看誰先完成。
-
-
遊戲獎勵:每個參與的孩子和爸爸都可以獲得一個小貼紙或小獎品。
4. 分享和結束(15分鐘)
-
孩子分享:每個孩子展示自己的手工作品,說說對爸爸的祝福。
-
老師總結:老師總結今天的活動,感謝爸爸們的參與。
活動四:爸爸的偉大冒險
活動目標:
- 讓幼兒了解父親節的意義,學會感恩和表達愛。
- 增進親子關係,讓父親參與幼兒的學習活動。
1. 歡迎環節(10分鐘)
- 老師引導:
- 用輕快的音樂迎接孩子們,並簡單介紹今天的父親節活動。
- 每個孩子進入教室時,老師給予一個小貼紙作為歡迎禮。
- 用輕快的音樂迎接孩子們,並簡單介紹今天的父親節活動。
2. 故事時間:爸爸的偉大冒險(15分鐘)
- 老師帶領:
- 講述繪本故事《爸爸的偉大冒險》,內容圍繞爸爸如何在生活中成為孩子們的英雄。
- 老師提問:“你的爸爸做過什麼讓你覺得他是你的英雄?”引導孩子們思考和分享。
- 講述繪本故事《爸爸的偉大冒險》,內容圍繞爸爸如何在生活中成為孩子們的英雄。
3. 手工製作:英雄爸爸徽章(40分鐘)
- 材料準備:
- 卡紙、剪刀、膠水、蠟筆、彩筆、貼紙、彩帶和安全別針。
- 卡紙、剪刀、膠水、蠟筆、彩筆、貼紙、彩帶和安全別針。
- 製作內容:
- DIY英雄徽章:老師示範如何製作徽章,孩子們跟隨製作,畫上爸爸的形象和一些象徵爸爸的圖案。
- 裝飾徽章:用彩帶和貼紙裝飾徽章,最後將安全別針固定在徽章背後。
- DIY英雄徽章:老師示範如何製作徽章,孩子們跟隨製作,畫上爸爸的形象和一些象徵爸爸的圖案。
- 老師協助:老師巡視每個孩子的製作進度,給予幫助和鼓勵。
4. 親子互動遊戲:爸爸的挑戰(20分鐘)
- 遊戲設計:
- 拯救任務:設計一個簡單的障礙賽道,讓爸爸們和孩子一起合作完成挑戰,比如穿越隧道、跳過障礙等。
- 爸爸知多少:讓孩子們描述爸爸的一些特徵或習慣,爸爸來猜是誰描述的。
- 拯救任務:設計一個簡單的障礙賽道,讓爸爸們和孩子一起合作完成挑戰,比如穿越隧道、跳過障礙等。
- 遊戲獎勵:每個參與的孩子和爸爸都可以獲得一個小貼紙或小獎品。
5. 分享和結束(15分鐘)
- 孩子分享:每個孩子展示自己的英雄徽章,說說對爸爸的祝福。
- 老師總結:老師總結今天的活動,感謝爸爸們的參與,並鼓勵孩子們回家後繼續表達對爸爸的愛。
- 合影留念:最後,大家一起合影留念,記錄這美好的時刻。
活動五:我的超級爸爸
1. 歡迎環節(10分鐘)
-
老師引導:
-
用輕快的音樂迎接孩子們,並簡單介紹今天的父親節活動。
-
每個孩子進入教室時,老師給予一個小貼紙作為歡迎禮。
-
2. 父愛小短片欣賞(15分鐘)
-
短片播放:
-
播放一部短片,內容關於父親的愛和支持。
-
短片播放完後,老師引導孩子們討論影片內容,分享自己的感受。
-
3. 手工製作:感謝卡片和禮物袋(40分鐘)
-
材料準備:
-
彩紙、剪刀、膠水、蠟筆、彩筆、貼紙、小禮物袋和卡片材料。
-
-
製作內容:
-
DIY感謝卡片:老師示範如何剪裁和裝飾卡片,孩子們跟隨製作,畫上爸爸的樣子,寫上簡單的祝福語。
-
小禮物袋:孩子們裝飾禮物袋,用貼紙、畫圖案,最後將卡片裝入禮物袋中。
-
-
老師協助:老師巡視每個孩子的製作進度,給予幫助和鼓勵。
4. 爸爸體驗環節:職業介紹(20分鐘)
-
體驗活動設計:
-
爸爸的工作:讓爸爸們簡單介紹自己的工作,分享一些有趣的經歷。
-
爸爸講故事:請幾位爸爸講述自己和孩子間的有趣故事,增進親子了解和感情。
-
-
互動環節:孩子們可以向爸爸提問,增加互動和了解。
5. 親子互動遊戲:爸爸的笑臉(15分鐘)
-
遊戲設計:
-
找爸爸的笑臉:將爸爸的照片放在教室內不同角落,孩子們根據提示找到自己的爸爸照片,找到後大聲說出“爸爸我愛你”。
-
父子合作拼圖:爸爸和孩子一起完成一個簡單的拼圖遊戲,比賽看誰先完成。
-
-
遊戲獎勵:每個參與的孩子和爸爸都可以獲得一個小貼紙或小獎品。
6. 分享和結束(10分鐘)
-
孩子分享:每個孩子展示自己的手工作品,說說對爸爸的祝福。
-
老師總結:老師總結今天的活動,感謝爸爸們的參與,並鼓勵孩子們回家後繼續表達對爸爸的愛。
活動六:爸爸的手印禮物
目標:
-
增進親子關係,讓孩子體會父愛。
-
激發孩子的創造力和動手能力。
-
讓孩子學會感恩並表達對父親的愛。
材料準備:
-
彩色紙
-
手工製作材料(例如:膠水、剪刀、彩筆、亮粉等)
-
大型畫紙或布
-
無毒顏料
-
小毛巾或濕紙巾
活動流程:
-
暖身活動 (10分鐘)
-
歌曲時間: 播放關於父親的歌曲,讓孩子們一起唱歌和跳舞。例如:“我的好爸爸”。
-
-
介紹和示範 (10分鐘)
-
教師示範: 教師示範如何使用顏料在彩色紙上製作手印。教師可以展示自己製作的成品。
-
-
手印製作 (40分鐘)
-
分發材料: 給每位孩子發放一張彩色紙和手工製作材料。
-
創作過程: 孩子們將自己的手塗上顏料,並在彩色紙上印上手印。完成手印後,可以用彩筆和其他裝飾材料裝飾手印,寫上“我愛爸爸”等文字。
-
-
展示和分享 (20分鐘)
-
展示手印作品: 每位孩子展示自己的手印作品,並說一說這是為什麼送給爸爸的禮物。
-
拍照時間: 拍攝孩子們與他們的手印作品的照片,讓孩子們帶回家。
-
-
清理和結束 (20分鐘)
-
清理手和桌子: 使用小毛巾或濕紙巾清潔孩子們的手和桌面。
-
分享感受: 圍成一個圈,讓孩子們分享製作禮物的感受以及他們對爸爸的愛。
-
活動七:爸爸的英雄故事
目標:
- 讓孩子通過講故事的方式表達對父親的愛。
- 增進孩子的語言表達能力和自信心。
- 促進孩子們之間的合作與分享。
材料準備:
- 大型紙板或白板
- 彩色筆、貼紙
- 短片投影設備(選擇性)
活動流程:
-
暖身活動 (10分鐘)
- 歌曲時間: 唱歌和跳舞“父親是我的英雄”等相關歌曲。
- 歌曲時間: 唱歌和跳舞“父親是我的英雄”等相關歌曲。
-
故事時間 (20分鐘)
- 故事分享: 教師分享一個關於父親的感人故事。
- 故事討論: 問孩子們有沒有聽過類似的故事,鼓勵他們分享自己爸爸的故事。
- 故事分享: 教師分享一個關於父親的感人故事。
-
我的爸爸是英雄 (40分鐘)
- 小組活動: 孩子們分成小組,每組4-5人,討論並創作自己的“爸爸是英雄”故事。
每組的孩子可以輪流描述自己的爸爸是如何成為英雄的。
- 繪畫時間: 孩子們用彩色筆和貼紙在大型紙板上畫出他們的故事情節和爸爸的形象。
- 小組活動: 孩子們分成小組,每組4-5人,討論並創作自己的“爸爸是英雄”故事。
-
故事展示和分享 (20分鐘)
- 小組展示: 每個小組展示他們的故事和繪畫作品,並講述爸爸的英雄故事。
- 拍照時間: 拍攝孩子們與他們的故事作品的照片,讓孩子們帶回家。
- 小組展示: 每個小組展示他們的故事和繪畫作品,並講述爸爸的英雄故事。
-
清理和結束 (10分鐘)
- 清理: 整理活動區域,將用具歸位。
- 分享感受: 圍成一個圈,讓孩子們分享他們的故事創作體驗和對爸爸的感謝。
- 清理: 整理活動區域,將用具歸位。
活動八:爸爸的愛心早餐
目標:
- 孩子學會製作簡單的早餐,體驗為爸爸準備早餐的樂趣。
- 增進親子關係,讓孩子學會感恩。
- 培養孩子的生活技能和動手能力。
材料準備:
- 各種水果(如香蕉、蘋果、葡萄等)
- 切水果用的小刀(無刀刃的安全刀)
- 小碟子、餐具
- 吐司麵包、花生醬、果醬
活動流程:
-
暖身活動 (10分鐘)
- 歌曲時間: 唱歌和律動“我愛爸爸”等相關歌曲。
- 歌曲時間: 唱歌和律動“我愛爸爸”等相關歌曲。
-
介紹和示範 (10分鐘)
- 教師示範: 教師示範如何使用安全刀切水果,如何將水果擺放在小碟子上,製作簡單的水果拼盤。
- 教師示範: 教師示範如何使用安全刀切水果,如何將水果擺放在小碟子上,製作簡單的水果拼盤。
-
製作愛心早餐 (50分鐘)
- 分發材料: 每位孩子獲得水果、吐司麵包、花生醬和果醬。
- 創作過程: 孩子們切水果並製作水果拼盤,然後用吐司麵包、花生醬和果醬製作簡單的三明治,並將早餐擺盤。
- 分發材料: 每位孩子獲得水果、吐司麵包、花生醬和果醬。
-
展示和分享 (20分鐘)
- 展示作品: 每位孩子展示自己的愛心早餐,並說說為什麼這是給爸爸的特別早餐。
- 拍照時間: 拍攝孩子們與他們的早餐作品的照片,讓孩子們帶回家。
- 展示作品: 每位孩子展示自己的愛心早餐,並說說為什麼這是給爸爸的特別早餐。
-
清理和結束 (10分鐘)
- 清理: 使用小毛巾或濕紙巾清潔孩子們的手和桌面。
- 分享感受: 圍成一個圈,讓孩子們分享製作早餐的感受以及對爸爸的愛。
- 清理: 使用小毛巾或濕紙巾清潔孩子們的手和桌面。
活動九:爸爸的照片牆
目標:
- 孩子學會製作照片牆,記錄與爸爸的美好回憶。
- 培養孩子的創意和動手能力。
- 增進親子關係,讓孩子體會家庭的溫暖。
材料準備:
- 大型卡紙
- 照片(孩子們提前從家裡帶來的與爸爸的合影)
- 彩筆、貼紙
- 剪刀、膠水
活動流程:
-
暖身活動 (10分鐘)
- 歌曲時間: 播放和爸爸相關的歌曲,孩子們一起唱歌和跳舞,如“爸爸去哪兒”。
- 歌曲時間: 播放和爸爸相關的歌曲,孩子們一起唱歌和跳舞,如“爸爸去哪兒”。
-
介紹和示範 (10分鐘)
- 教師示範: 教師示範如何製作照片牆,展示自己的成品,並解釋照片牆的意義。
- 教師示範: 教師示範如何製作照片牆,展示自己的成品,並解釋照片牆的意義。
-
製作照片牆 (50分鐘)
- 分發材料: 每位孩子獲得一張卡紙和裝飾材料。
- 創作過程: 孩子們將自己的照片貼在卡紙上,並用彩筆和貼紙裝飾照片牆,寫上對爸爸的愛和感謝之詞。
- 分發材料: 每位孩子獲得一張卡紙和裝飾材料。
-
展示和分享 (20分鐘)
- 展示作品: 孩子們展示他們製作的照片牆,並說說這些照片背後的故事。
- 拍照時間: 拍攝孩子們與他們的照片牆作品的照片,供孩子們帶回家。
- 展示作品: 孩子們展示他們製作的照片牆,並說說這些照片背後的故事。
-
清理和結束 (10分鐘)
- 清理: 整理活動區域,清潔孩子們的手和桌面。
- 分享感受: 圍成一個圈,讓孩子們分享他們製作照片牆的感受以及對爸爸的愛。
- 清理: 整理活動區域,清潔孩子們的手和桌面。
活動十:爸爸的專屬皇冠
目標:
- 讓孩子學會製作獨特的皇冠,表達對爸爸的尊敬和愛。
- 增強孩子的創造力和動手能力。
- 增進親子關係,培養孩子的感恩之心。
材料準備:
- 硬卡紙(各種顏色)
- 彩筆、蠟筆
- 裝飾材料(如亮粉、貼紙、小珠子等)
- 剪刀、膠水
- 釘書機或雙面膠帶
活動流程:
-
暖身活動 (10分鐘)
- 歌曲時間: 播放和父親相關的歌曲,孩子們一起唱歌和跳舞,如“父親你是我的英雄”。
- 歌曲時間: 播放和父親相關的歌曲,孩子們一起唱歌和跳舞,如“父親你是我的英雄”。
-
介紹和示範 (10分鐘)
- 教師示範: 教師示範如何製作皇冠,展示一個完成的樣品,並解釋皇冠的象徵意義。
- 教師示範: 教師示範如何製作皇冠,展示一個完成的樣品,並解釋皇冠的象徵意義。
-
製作專屬皇冠 (50分鐘)
- 分發材料: 每位孩子獲得一張硬卡紙和裝飾材料。
- 創作過程: 孩子們用剪刀剪出皇冠的形狀,用彩筆和蠟筆進行塗色,然後用亮粉、貼紙、小珠子等進行裝飾。
最後,使用釘書機或雙面膠帶將皇冠的兩端連接起來,形成一個完整的皇冠。
- 分發材料: 每位孩子獲得一張硬卡紙和裝飾材料。
-
展示和分享 (20分鐘)
- 展示作品: 孩子們展示他們製作的專屬皇冠。
並說說為什麼要給爸爸這個皇冠,以及對爸爸的愛和感謝。
- 拍照時間: 拍攝孩子們與他們的皇冠作品的照片,供孩子們帶回家。
- 展示作品: 孩子們展示他們製作的專屬皇冠。
-
清理和結束 (10分鐘)
- 清理: 整理活動區域,清潔孩子們的手和桌面。
- 分享感受: 圍成一個圈,讓孩子們分享他們製作皇冠的感受以及對爸爸的愛和感謝。
- 清理: 整理活動區域,清潔孩子們的手和桌面。
延伸活動:
- 親子互動: 建議家長在父親節當天與孩子一起進行親子遊戲。
如“國王與小騎士”的角色扮演遊戲,讓孩子帶著他們製作的皇冠。
與爸爸一同度過愉快的時光。
▋幼兒園其他節慶教案資源查詢區(不定期更新)
【2024年】幼兒園端午節老師教案,媽媽帶孩子放電懶人包整理。
【2024年】幼兒園母親節老師教案,媽媽帶孩子放電懶人包整理。