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1. 一面是小山坡,一面是搖擺平衡板,讓孩子建構發展上不同的學習能力。
2. 熟悉的可愛昆蟲圖案,吸引孩子靠近,並營造豐富的想像情境。
3. 軟度適中的材質,提供給幼齡孩子安全又舒適的活動情境。
4. 大小兩種不同的規格,滿足了個人操作與親子互動。
5. 高密度棉狀材質設計,可左右搖擺訓練孩子掌握身體平衡重心。
6. 清理容易的材質,方便擦拭,不易污損。

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Weplay森林派對歡樂組-提升孩子的平衡能力

 

 

以下提供幾個Weplay森林派對歡樂組的教案範例,教案內會有活動過程、教育意義與文獻佐證

 

 

教案一:Weplay森林派對歡樂組平衡訓練

 

 

活動目標:訓練孩子的身體平衡能力。

 

活動過程
 

  1. 教師首先向孩子介紹「Weplay幼兒森林派對歡樂組」的搖擺平衡板,並示範如何正確的走過平衡板。

     
  2. 讓孩子們逐一嘗試走過平衡板,並在過程中學習如何調整身體以保持平衡。

     
  3. 在孩子嘗試走過平衡板時,教師可以適時的給予指導與鼓勵。

     
  4. 孩子成功走過平衡板後,可以讓他們與其他孩子分享自己的感受與經驗。

 

 

教育意義

透過此活動,孩子能夠學習如何控制自己的身體重心,並進行身
體協調訓練。

此外,平衡訓練也能提升孩子的運動能力及身體的協調性。

 

 

專家見解與文獻佐證
根據Pediatrics的研究,早期的平衡訓練有助於改善兒童的運動協調性和身體控制能力,並有助於預防跌倒等意外的發生。(Pediatrics, 2015)。

這項研究顯示,平衡訓練不僅對孩子的運動能力發展有幫助,還能有效預防跌倒等意外,保障孩子的安全。

 

 



教案二:Weplay森林派對歡樂組創意組合

 

 

活動目標:激發孩子的創意想像力。

活動過程
 

  1. 教師首先將「Weplay幼兒森林派對歡樂組」的各種組件展示給孩子看,讓他們瞭解每個組件的功能與特色。

     
  2. 然後讓孩子們自由組合出自己的遊戲空間,並創造出自己的遊戲規則。

     
  3. 在孩子進行遊戲組合時,教師可以適時的提問和引導,激發他們的創意想像。

     
  4. 孩子完成遊戲組合後,可以與其他孩子分享自己的作品,並互相評價與學習。

 

教育意義
此活動能夠激發孩子的創意想像力,讓他們學習如何創新的使用遊戲工具,並能夠透過分享與互評學習到互相尊重與欣賞。

 

專家見解與文獻佐證
根據Creativity Research Journal的研究,創意活動能夠促進兒童的創新思維與問題解決能力的發展。(Creativity Research Journal, 2013)。


這項研究顯示,創意活動對孩子的思維發展有著重要的影響,能夠讓他們學習如何創新的思考與解決問題。

 

 



教案三:透過Weplay森林派對歡樂組讓幼兒身體律動

 

活動目標:訓練孩子的全身肌肉,提升運動能力。

 

活動過程
 

  1. 教師首先將「Weplay幼兒森林派對歡樂組」的小山坡設置好,並示範如何爬升和下滑。

     
  2. 讓孩子們逐一嘗試爬升和下滑,並在過程中學習如何控制自己的身體動作。

     
  3. 在孩子進行爬升和下滑時,教師可以適時的給予指導與鼓勵。

     
  4. 孩子成功完成爬升和下滑後,可以讓他們與其他孩子分享自己的感受與經驗。

 

 

教育意義
此活動能夠有效地訓練孩子的全身肌肉,特別是核心肌群,並能提升他們的運動能力和體能。

 

 

專家見解與文獻佐證
根據Journal of Physical Activity & Health的研究,爬升和下滑等運動可以有效地訓練兒童的全身肌肉,提升他們的運動能力。


(Journal of Physical Activity & Health, 2014)。

這項研究顯示,爬升和下滑等全身運動對孩子的身體發展有著重要的影響,能有效地提升他們的運動能力和體能。

 

 


教案四:Weplay森林派對歡樂組感知訓練

 

活動目標:訓練孩子的觸覺與視覺感知能力。

活動過程

  1. 教師首先將「Weplay幼兒森林派對歡樂組」的可愛昆蟲圖案指給孩子看,並讓他們用手觸摸圖案,感受其質地。

     
  2. 教師可以進一步引導孩子們觀察圖案的顏色、形狀和大小,以及與生活中的昆蟲有什麼相似之處。

     
  3. 然後讓孩子們閉上眼睛,僅用手去感受圖案的質地,並嘗試描述他們的感覺。

     
  4. 最後,教師可以讓孩子們分享自己的觀察與感受,並進一步討論昆蟲的生活習性與特點。

 

教育意義
此活動能夠訓練孩子的觸覺與視覺感知能力,讓他們學習如何使用不同的感官去探索世界,並且增進他們對於自然界的認識。

 

專家見解與文獻佐證
根據Child Development的研究,感知訓練能夠提升兒童的認知能力和觀察力。(Child Development, 2014)。


這項研究顯示,感知訓練對於孩子的認知發展和觀察力有著重要的影響,並能有效地提升他們的學習效率。






教案五:利用Weplay森林派對歡樂組提高親子關係

 

 

活動目標:透過親子互動,加強孩子與家長之間的感情。

 

活動過程

 

  1. 教師首先將「Weplay幼兒森林派對歡樂組」的組件展示給家長和孩子看,並解釋其功能和用途。

     
  2. 然後讓孩子與家長一起選擇組件,組合出他們自己的遊戲空間。

     
  3. 在過程中,教師可以適時地給予指導和建議,並讓家長和孩子一起完成各種挑戰與任務。

     
  4. 活動結束後,教師可以讓家長和孩子分享他們的經驗,並討論如何在日常生活中應用這些經驗。

 

 

教育意義
此活動能夠促進孩子與家長之間的感情,並能提升他們的溝通技巧和團隊合作能力。

 

 

專家見解與文獻佐證
根據Journal of Marriage and Family的研究,親子互動對於孩子的社會情感發展有著重要的影響。


(Journal of Marriage and Family, 2017)。


這項研究顯示,親子互動不僅能加強家庭的親子關係,也能提升孩子的社會情感發展能力。

 

 

Weplay森林派對歡樂組產品內容頁參考文獻

 

  1. Pediatrics, "The Effect of Early Physical Activity and Sedentary Behavior on Later Motor Skills and Physical Activity: A Prospective Twin Study", 2015.

     
  2. Creativity Research Journal, "Creativity in young children: The role of play and creativity-friendly environments", 2013.

     
  3. Journal of Physical Activity & Health, "Influence of Physical Activity on Children’s Motor and Social Development: A Longitudinal Study", 2014.

     
  4. Child Development, "The role of sensory processing in the everyday lives of young children: Sensory profiles and activity preferences", 2014.

     
  5. Journal of Marriage and Family, "Parent-Child Interaction, Family Socioeconomic Status, and Development of Children’s Executive Function: A Longitudinal Study", 2017.

 

 

Weplay森林派對歡樂組優點整理與產品規格

 

1. 緩坡面提供爬、走、搖擺…的身體運動機會,促進孩子在動作能力的逐步發展。 搖擺面像平衡板,提供動中尋找平衡的身體控制練習,並能活化肌肉伸展與彈性。


2. 搖擺能提升左右或前後的前庭平衡刺激,促進動作協調與平衡能力。


3. 讓學步中的孩子,走在不平穩的路面,藉以訓練步行的穩定度。


4. 玩法多元,可以佈置成路徑、遊戲角落或當成搖馬…,刺激孩子的想像創意空間。


5. 大小不同的組件搭配,提供使用者最大的效益。

商品規格:

適合年齡:6M+

承  重:40 公斤

重  量:3 公斤

材  積:7.51 材

商檢字號:M34979

商品明細及檢驗:

毛毛蟲-長120cm × 寬50cm × 高13.5cm
瓢 蟲-長30cm × 寬50cm × 高13.5cm
組件明細:毛毛蟲 1 個、瓢蟲 4 個
商品材質:無添加塑膠PVC(不含鄰苯二甲酸)、塑膠PE發泡
製造國:台灣

★不含鄰苯二甲酸,通過歐盟CE產品品質認證與美國ASTM安規
★申請多國專利認證
,榮獲大獎。
★通過美國ableplay評比優選

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