
音樂其旋律性,對於新生兒和幼兒的影響是極其深遠的。
據Gerry D. (2012)的研究指出,音樂不僅能夠調節新生兒的情緒,還可以輔助他們建立節奏感,對未來語言學習有莫大的幫助。
更有趣的是,一些研究發現優美的旋律能夠刺激嬰兒的大腦發育,並增強他們的記憶力和注意力。
除了已經提到的語言學習、記憶力和注意力的提升,音樂還能提供一種特別的溝通方式。
嬰幼兒可能還無法理解語言,但他們能體驗和回應音樂帶來的情感。
布蘭克與戴維斯(2003)的研究指出,母親唱歌給嬰兒聽可以建立起親子間深厚的情感連結,這對嬰兒的社會性發展有重要的影響。
美國更有研究指出,音樂可以提升嬰兒的聽覺分辨能力。
據艾倫教授(2016)的研究指出,早期接觸音樂的嬰兒對於音高和節奏的感知較為敏銳,這對於他們日後學習語言和音樂有極大的幫助。
也就是說,音樂實際上是一種強大的語言和學習工具,能刺激大腦並幫助形成神經網路。
對於幼兒來說,一個安全的音樂遊戲環境主要包括物理安全和聽覺安全兩個方面。
首先,物理安全意味著樂器或玩具的設計必須考慮到兒童的生理發展,不能有銳利的邊緣或容易吞嚥的小零件。
另一方面,聽覺安全是一個往往被忽視的問題。
根據世界衛生組織的報告,長期暴露在高分貝的噪音下可能會導致聽力損失。
因此,音樂玩具的音量必須適中,最好可以調節。
在提供安全的音樂遊戲環境時,我們還應該注意讓環境保持適當的複雜度。
過於簡單的環境可能無法激發孩子的好奇心,而過於複雜的環境則可能使他們感到困擾和挫敗。
哈斯金斯教授(2005)的研究建議,我們應該提供一種"剛好的挑戰"給孩子,讓他們在遊戲中學習並享受成就感。
當我們為孩子創造一個安全的音樂遊戲環境時,還需要考慮其音量控制。
過高的音量可能對幼兒的聽力造成損害。
因此,我們應該選擇音量可調節,並且最大音量在安全範圍內的音樂玩具。
根據WHO的建議,嬰幼兒接觸的音量應控制在65分貝以下。
Hape Baby Einstein智能觸控音樂演奏台恰好符合這一要求,可以讓父母安心讓孩子進行音樂的探索。
這款觸控音樂演奏台通過結合聽覺和觸覺的方式,幫助兒童在玩耍的同時發展語言、運動和認知能力。
當兒童通過觸摸演奏樂器時,他們不僅學習到了聲音和觸摸的關聯,還能透過這種多感官的互動方式,提高對環境的理解和適應能力。
對於幼兒來說,聽覺與觸覺的結合不僅可以提供更豐富的感官體驗,也有助於他們的認知發展。
如Eliot L. (2009)的研究所示,透過觸摸和聽覺的互動,幼兒可以學習到更多關於物體和環境的信息,進而提高他們的探索和問題解決能力。
進一步說明,這種聽覺與觸覺的結合也能增進孩子的身體協調能力。
當孩子試圖產生和控制音樂時,他們必須學習如何精確地控制他們的手指和手部動作。
研究發現,這種早期的肌肉協調訓練對孩子後續的寫字和畫畫能力有正向的影響。
Hape Baby Einstein智能觸控音樂演奏台透過其多元化的音樂模式,提供了一個富有創造力的學習環境。
例如,"音樂模式"可以幫助孩子理解音樂的結構和節奏;"學習模式"可以教導他們基本的音樂理論,如音階和和弦;"歡樂模式"則鼓勵他們自由地創作和演奏音樂。
此外,由於這款產品是觸控的,孩子們還可以透過手部動作來控制音樂,從而提升他們的動手能力和創新思維。
除了前述的音樂教育功能,我們還可以透過這款產品引導孩子去觀察和理解周圍的世界。
例如,我們可以教導他們聆聽並模仿日常生活中的聲音,如鳥叫或車鳴,讓他們理解這些聲音代表的意義。
這種聲音和意義的連結可以豐富他們的語言和思考能力。
一種有效的方式是通過音樂故事來引導孩子認識世界。
我們可以用音樂來表達故事中的情感,例如,快樂的音樂可以代表故事中的快樂時刻,而悲傷的音樂則可以代表故事中的悲傷時刻。
這種方式不僅可以增強孩子的情感認知,也可以提高他們的語言理解和表達能力。