幼兒表情學習板—協助幼兒認識與理解情緒

 

 

社會交往能力是幼兒階段需要發展的重要能力，社會交往的過程中，表情作為心理狀態的外在表現。

 

 

 

 

是自我情緒感知和讀懂別人情緒的表現。

 

 

 

 

 

表情學習板採用可愛的蛋蛋形狀，將不同表情的眼睛和嘴巴分開表示。

 

 

 

 

孩子可以自己操作，通過自拚搭出各種表情。

 

 

 

 

成人也可以拼出不同的表情，孩子看一看這表情代表甚麼樣的心情。

 

 

 

 

幫助幼兒認知不同的情緒情感，培養幼兒的同理心。

 

 

 

 

 

孩子可以自己拼出不同的表情，對他們認知能力上有那些好處？

 

對於幼兒來說，表情是他們與世界建立連結的一種重要方式。

 

 

 

 

透過拼湊出不同的表情，他們不只能認識自己的內在情緒，也能更好的理解他人的感受，進而建立豐富的人際互動經驗。

 

 

 

 

 

從認知心理學的角度來看，兒童在塑造表情的過程中，其實正在進行一種視覺-空間的智能訓練。

 

 

 

 

 

他們需要將眼睛與嘴巴等元素放在合適的位置，進而形成符合情緒意涵的表情。

 

 

 

 

 

這個過程不僅提升了孩子們的空間感，同時也強化了他們對於情緒符號的理解能力。

 

 

 

 

 

另外，透過觀察與拼湊不同的表情，孩子們可以更好地理解並辨識自己和他人的情緒狀態。

 

 

 

 

 

他們學會將看見的、感覺到的情緒與特定的表情符號聯繫起來，這不僅加深他們對自我情緒的了解，也提升了他們的社交技巧。

 

 

 

 

為什麼六歲以下的幼兒要提升情緒認知的能力？

 

情緒認知能力是指人們能理解、辨識和適當表達自己和他人的情緒。

 

 

 

 

 

這種能力在早期兒童發展中尤為重要。

 

 

 

 

 

因為，它不僅關乎孩子的內心世界，也影響著他們與外界的互動。

 

 

 

 

 

若能在六歲前培養良好的情緒認知，將對孩子的全面發展有莫大的助益。

 

 

 

 

 

研究顯示，情緒認知能力與兒童的社會行為、同儕關係，以及學業成績有著密切的關係。

 

 

 

 

透過情緒認知，孩子可以更有效地處理人際衝突，同時也能與他人建立更和諧的關係。

 

 

 

 

 

此外，情緒認知還能夠幫助孩子管理情緒壓力，提升他們的學習能力與學業成績。

 

 

 

 

 

培養幼兒觀察力與理解情緒是六歲前一個重要的課題嗎？

 

 

理解情緒是六歲前兒童發展的重要課題。

 

 

 

 

 

孩子們透過對情緒的理解，不僅能建立良好的自我認知，也能更有效地與他人建立人際關係。

 

 

 

 

 

學齡前的兒童處於快速學習與模仿的階段，他們的觀察力非常強。

 

 

 

 

 

在這個時期，培養他們的觀察力，能幫助他們更有效地學習與環境互動的方式。

 

 

 

 

 

研究顯示，幼兒的觀察力與情緒理解能力與他們的社會適應性、學習能力與創造力有著密切的關係。

 

 

 

 

 

所以，培養孩子觀察與理解情緒的能力，確實是六歲前重要的發展課題。

 

 

 

 

若是幼兒從小沒有培養同理心，將來長大會有甚麼問題？

 

同理心是指一種能理解並感同身受他人情緒的能力，它是社會交往的基礎。

 

 

 

 

 

若是幼兒從小沒有培養同理心，將可能在社交、學習、甚至職場上遭遇困難。

 

 

 

 

 

學術研究顯示，同理心的缺乏可能導致孩子在人際互動中出現困擾，比如與同儕關係疏離，甚至產生欺凌行為。

 

 

 

 

 

而在學習方面，缺乏同理心的孩子可能難以理解故事中角色的情緒與動機，影響他們的閱讀理解與學習效果。

 

 

 

 

 

此外，缺乏同理心的人在職場上也可能遭遇困難，例如困難的團隊合作，以及難以建立長期的客戶關係。

 

 

 

 

 

因此，幼兒從小培養同理心的重要性不容忽視。

 

 

 

 

 

 

幼兒表情學習板產品內容頁參考文獻
 

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幼兒表情學習板產品詳細規格
 

• 型       號：MK19752   10
• 適合年齡：3y+
• 材       質：合板 + 櫸木
• 商品規格：28 x 28 x 2.3 cm